Decenas de jóvenes en la región Chorotega de Costa Rica accederán a capacitación técnica gratuita diseñada para fortalecer su perfil profesional y ampliar sus posibilidades de empleo. Residentes de los cantones de Tilarán, Cañas, Bagaces, Carrillo, Santa Cruz y Nicoya podrán postularse para cursar programas especializados en tres áreas de alta demanda laboral: Gestor Ecoturístico, Agente de Servicio al Cliente o Asistente Administrativo-Contable.

Esta iniciativa responde a una necesidad estructural en el mercado laboral costarricense: la brecha entre la formación disponible y las competencias que demandan los sectores productivos. El modelo educativo integra conocimientos técnicos con competencias digitales, dominio del inglés y desarrollo de habilidades socioemocionales, reconociendo que la empleabilidad contemporánea requiere más que especialización técnica. Cada programa tendrá una duración de seis meses, equivalentes a 24 semanas de formación con 406 horas de capacitación, de las cuales 346 se dedican a contenidos técnicos y 60 al fortalecimiento de competencias blandas.

El programa de Gestor Ecoturístico representa una apuesta estratégica por sectores clave de la economía regional. Guanacaste concentra una proporción significativa del turismo nacional, lo que convierte esta especialidad en una respuesta directa a necesidades productivas locales. Contenidos como patrimonio natural, biodiversidad, interpretación ambiental, operaciones ecoturísticas, marketing digital y emprendimiento preparan a los participantes para roles con demanda inmediata. Paralelamente, el programa de Agente de Servicio al Cliente desarrolla competencias en atención al consumidor, técnicas de venta, resolución de conflictos y comercio electrónico, mientras que el de Asistente Administrativo-Contable ofrece formación en administración, contabilidad, matemática financiera, manejo de Excel y gestión documental.

La modalidad virtual de las clases representa un factor de inclusión relevante: elimina barreras geográficas y permite que jóvenes de comunidades dispersas participen sin necesidad de desplazamiento. Este enfoque es particularmente significativo en regiones donde la vulnerabilidad económica limita el acceso a formación de calidad. El objetivo declarado trasciende la transmisión de conocimientos específicos: busca que los participantes desarrollen competencias aplicables en distintos entornos laborales, mejorando así su capacidad de adaptación y resiliencia en un mercado dinámico.